教育部：高水平運動隊招生高?？缮暾堅鲈O體育專業

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發表時間：2023-08-08 17:22

政策解讀

2024年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運動員（含）以上技術等級稱號者方可以報考高水平運動隊；此外，高水平運動隊錄取學生中，高考文化課成績不低于招生高校相關專業在生源省份錄取分數線下20分的，可申請就讀相應的普通專業；其余學生限定就讀體育學類專業。近日，教育部高等教育司發布《關于開展2023年度普通高等學校本科專業設置工作的通知》，2023年度普通高等學校本科專業申報工作正式開始。2024年高水平運動隊新政實施，高?？梢酝ㄟ^增設體育專業解決當前問題。清華大學就在今年4月份教育部公布的2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果中新增備案“體育教育”專業，為2024年高水平運動隊招生做好了準備。

通知原文：

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

貫徹落實教育部等五部門印發的《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》（教高〔2023〕1號，以下簡稱《改革方案》）要求，根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我司將組織開展2023年度普通高等學校本科專業申報工作，現將有關事項通知如下。

一、申報方式

普通高等學校新增本科專業、第二學士學位專業、調整專業學位授予門類或修業年限、擬撤銷專業等，在7月17日—8月31日集中進行備案或審批申請。

其中，高校申請設置《普通高等學校本科專業目錄》中的國家控制布點專業（專業代碼后加K表示），以及尚未列入目錄的新專業（以下簡稱目錄外新專業），統一在教育部網上服務大廳（網址：zwfw.moe.gov.cn，以下簡稱大廳）進行審批。

申請設置以上兩類專業外的其他專業（含已獲批開展中外合作辦學的專業補充備案）、調整專業學位授予門類或修業年限，以及申請撤銷專業等均在普通高等學校本科專業設置與服務平臺（網址：gdjy.moe.edu.cn，以下簡稱平臺）進行備案。

二、工作要求

（一）各高校要主動服務國家戰略、區域經濟社會發展需要，不斷優化專業結構，設置符合辦學定位和辦學特色的專業。支持有條件的高校面向基礎學科領域、國家戰略必爭領域、新興產業領域、冷門緊缺領域、民生急需領域等增設專業。對就業率過低、不適應社會需求的專業，高校應謹慎增設、及時調減。從嚴控制藝術類專業設置，高校申請增設藝術類專業，應符合辦學定位，并已列入正式發布的學校事業發展規劃（規劃文件須一并附上）。

（二）支持高校深化新工科、新醫科、新農科、新文科建設，對現有專業升級改造，培育交叉融合的新興專業。設置目錄外新專業要充分論證，專業名稱應科學規范，與目錄內已有專業有明顯區分，具有一定的發展性，避免簡單疊加或口徑過窄。

（三）高校增設專業應滿足《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》（以下簡稱國標）基本要求，對照國標要求，科學、規范制定人才培養方案，配齊配強教師隊伍、教學條件、實踐基地等，確保人才培養方案能落實落地，保證專業建設的基本質量。

（四）對于停招不滿5年或尚有在校生的專業，高?？稍谕咨瓢才艛M調整專業在校生培養工作的前提下進行調整和撤銷備案。對于停招5年及以上的專業，平臺將進行撤銷預警提示，相關高校應及時進行撤銷備案，主管部門要做好形式審核。

（五）各省級教育行政部門要加強省級統籌和工作指導，結合本區域經濟社會發展需要和實際情況，引導有條件的高校增設急需緊缺專業，并避免大量重復設置“過熱”專業。各省于7月31日前在平臺報送本地急需緊缺專業、就業率低的專業清單，為屬地高校優化專業結構提供參考。高校主管部門要做好新增專業形式審核工作，對不符合工作要求的高校及時提出反饋意見。

三、申報程序

（一）校內審議和公示。高校結合經濟社會發展需要、本校專業發展規劃和師資情況、辦學條件等，嚴格論證擬新設專業的必要性和可行性，研制人才培養方案。校內專業設置評議專家組織對擬新設專業、擬調整專業、擬撤銷專業進行審議，形成審議意見。新設專業、調整專業、撤銷專業的申報材料和審議意見應在學校主頁顯要位置進行公示，時間不少于一周，并接受監督舉報。公示無異議方可進入下一程序。

（二）網絡申報。8月31日前，高校指定專門人員分別登錄大廳和平臺，按照網上操作提示，填寫并導出專業設置申請表，經學校負責人簽字并蓋章后，連同校內審議意見一并掃描上傳。

（三）網絡公示和意見反饋。高校申報新增專業材料分別在大廳和平臺公示1個月，同期我司組織專家開展線上評議。高?？稍诰€查看公示情況和評議意見，并對公示期間的反饋意見進行研究處理。

（四）正式報送材料。10月25日前，高校主管部門通過平臺將正式申報文件和《普通高等學校本科專業設置（備案專業）申請匯總表》《普通高等學校本科專業設置（第二學士學位專業）申請匯總表》《普通高等學校本科專業設置（審批專業）申請匯總表》《撤銷專業匯總表》等一并掃描在線報送。高校申報醫學類、公安類等特殊專業征求的相關部門意見掃描件，可由高校主管部門代為上傳。

四、其他工作

（一）“一校一案”抓好《普通高等教育學科專業設置調整優化改革方案》貫徹落實。各地各高校結合本地本校實際，加快制定本地本校學科專業改革實施方案。按照《改革方案》要求，地方高校實施方案報省級教育行政部門備案，其他中央部門所屬高校經主管部門同意后報教育部備案，直屬高校及各地實施方案報教育部備案。10月25日前，各地、各直屬高校報送教育部備案的實施方案，通過平臺“落實改革方案”專欄上傳。

（二）核對本校專業設置基本情況。9月1日至9月30日，無論高校本年度是否增設、調增或撤銷專業，均須登錄平臺核對本校專業設置情況，更新各專業負責人、人才培養方案修訂情況等，并上報本校已停招專業和2023年擬停招專業。請將在線填寫的專業設置情況匯總表從平臺導出，加蓋學校公章后掃描上傳。學校未按時完成本年度專業設置情況核對的，將影響下一年度專業申報。

（三）試行專業預備案制度。學校要建立健全專業設置定期研究、提前研究的工作機制，每年根據社會需求、辦學定位、辦學條件等對本校專業規劃及具體設置進行專題研究。自2024年度起，通過平臺申報備案的新增專業（不含中外合作辦學專業、第二學士學位專業），須提前一年進行預備案，提交增設專業理由和基礎等材料，第二年方可正式申報。正式申報備案的專業須與預備案專業相同或相近。各校計劃于2024年度申報備案的新增專業，應于9月1日至9月30日在平臺“預備案”專欄申報。

（四）規范合作辦學專業備案和審批。申請設立或舉辦中外合作辦學機構、項目（含內地與港澳臺合作辦學，下同）以及在辦中外合作辦學機構新增或變更開辦專業的，按照中外合作辦學行政許可程序執行。其中，申請設置國家控制布點專業，應按專業設置程序在大廳提前進行審批，審批通過后方可申請中外合作辦學；申請設置非國家控制布點專業，應在新設中外合作辦學機構、項目或中外合作辦學機構新增、變更開辦專業獲批后，于當年或次年平臺開放期間在“中外合作辦學專業備案”通道補充備案。按程序獲批延長招生有效期的合作辦學專業，應及時更新招生有效期。

（五）臨時賬號事宜。各?。▍^、市）向教育部正式來函申請設置的新建本科高校，以及已獲批籌備設立具有法人資格的中外合作辦學機構，可在平臺申請獲取臨時賬號，同步開展專業備案申請。臨時賬號申請備案專業有關材料，待有關高校、機構獲批后轉入正式賬號。

五、聯系方式

政策咨詢：教育部高等教育司綜合處萬瑞、王偉，010-66097814。

大廳技術咨詢：教育部信息中心康瑀、魏滔，010-66097793/2045。

平臺技術咨詢：鄭陽，010-58582624，13811520169。

請各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局）將此文轉發至所屬普通本科高校。

教育部高等教育司

2023年7月14日

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